Prensa MPP- Despacho (Ingrid Carvajal Arroyo/01.10.18).- En homenaje al mártir de la revolución, quien este lunes cumple cuatro años de su siembra, el Gobierno Bolivariano inauguró el Complejo Educativo Robert Serra, "para que viva en la juventud", afirmó el presidente de la República, Nicolás Maduro, desde el Palacio de Miraflores, al iniciar oficialmente el período escolar 2018-2019 en los liceos, escuelas técnicas y educación para adultos.

En un contacto vía satélite con el gobernador del estado Aragua, Rodolfo Marcos Torres, el país fue testigo de la calidad de las instalaciones ubicadas en la Ciudad Socialista Los Aviadores, en la Base Aérea Libertador, parroquia Palo Negro, Municipio Libertador, estado Aragua, y que está conformada por tres módulos: el Módulo Inicial, cuya edificación cuenta con dos niveles: 9 aulas, cocina tipo II, con comedor; 5 baños, enfermería; el Módulo Escuela Básica, cuenta con tres niveles: 14 aulas, 2 talleres, 1 laboratorio, biblioteca, CBIT, cocina-comedor, 2 baños y, el Módulo Media-General, con cuatro niveles, cuenta con 16 aulas, 2 talleres, biblioteca, CBIT, Cocina tipo III-comedor, 4 baños, plaza, cancha de usos múltiples compartida.

La joven estudiante Bárbara Merchán, de 15 años y estudiante de cuarto año de bachillerato, agradeció al jefe de Estado por las instalaciones, que contaron con el respaldo del Convenio Venezuela-Bielorusia.

El gobernador Marcos Torres, ratificó la entrega de equipos electrónicos, tipo Tablet –Canaima‑, a los estudiantes y anunció el inicio de la actuación, a través de la Milicia Bolivariana, de la Guardia Patrimonial Escolar, quienes apoyaran a la comunidad estudiantil en el cuido y seguridad de las instalaciones.

Al realizar el recorrido por el complejo educativo, el gobernador Marcos Torres destacó el programa Saime llega a las escuelas, para garantizar la cedulación de niños, niñas y adolescentes, a partir de los nueve años. Fue en el salón del CBIT, donde una pequeña agradeció al Presidente pueblo por la iniciativa de llevar las instituciones a los recintos educativos. “A mí me gusta porque yo deseaba tener mi cédula ya. Me gustó”, expresó al hacer gala de su inocencia y sinceridad.

"Es tan importante cuando uno tiene 9, 10 años que saquen la cédula. Y ahora el Saime va a la escuela. ¿Qué les parece?" –preguntó el jefe de Estado‑ al responder: "Excelente".

Zulay Aguirre, madre del mártir Robert Serra, y quien luego del asesinato del joven revolucionario "tomó su bandera y se fue a las calles a llevar el mensaje de la vida", señaló el Presidente, al solicitar su saludo.

"Qué madre no seguiría en las calles con este proyecto país tan hermoso que nos dejó Chávez y que hoy continúa usted", precisó Aguirre, al indicar: "cómo no seguir al lado de usted que es un hombre tan valioso (…) y Robert siguió luchando junto a usted y hoy puedo decirle Presidente: ‘cuente con esta humilde mujer, con mi familia y con que no lo vamos a abandonar, hasta el último respiro de nuestras vidas con nosotros y que cada día que usted le da más poder al pueblo es dar vida. No me va a quitar el dolor Presidente, sería mentirle pero si me va a dar una gran fuerza y valor para seguir luchando al lado de todas estas madres que hoy van a educar sus hijos aquí".

Por los niños presentes se mantiene la lucha, expresó el jefe de Estado, tras las palabras de Aguirre a quien conminó "a seguir adelante". "Luchamos por tener una patria a la altura del siglo XXI, una patria de dignidad, educada, culto, con valores, un pueblo organizado, poderoso poder popular (…) Hay que impulsar con mucha fuerza al Poder Popular", precisó al informar la entrega "a todos los estudiante de educación media su morral con sus útiles escolares de primer nivel, cuadernos, regla, lapiceros, creyones, además, estamos entregando la Colección Bicentenario, tabletas, las herramientas para sus estudios, Canaima".

El conuco escolar: tarea primordial

El jefe de estado solicitó a la ministra de Agricultura Urbana, Mayerling Arias, mostrar al país las instalaciones del complejo educativo, aunque especialmente "la tarea primordial: el conuco en el liceo y la escuela".

"Tenemos la experiencia de dos a tres años, desde que arrancó el Plan (…) es muy importante todo lo que hemos hecho a lo largo del país en las escuelas y liceos, aunque el compromiso tiene que crecer y concretarse en trabajo, producción. Aprender, haciendo y hacer, aprendiendo. Una gran máxima de Simón Rodríguez, el Sócrates de América, gran maestro del Libertador y de todos los tiempos", precisó.

En ese contexto, la ministra Mayerling Arias, presentó las variedades de agricultura urbana activados en el Complejo educativo: "huertos intensivos, que han venido trabajando maestras, obreros, estudiantes, cocineras y brigadistas Robert Serra del punto y círculo".

Las mesas organopónicas, con sus equipos: asperjadoras, machetes, chícoras, entre otras, además, una siembra directa de musaceae: cebollín, melón y rubros alternativos.

"No es solo producir lo que nos toca, en este momento debemos producir para 2.400 estudiantes, sino, el tema de la planificación, cómo entre el Ministerio de Educación y Agricultura Urbana nos planificamos. Entendemos que debemos llevar los alimentos a nuestros niños y niñas, en el desayuno, almuerzo y merienda, y la mayoría de esos alimentos deberían ser producidos, en los espacios educativos y en su punto y círculo", explicó.

"También estamos aportando al tema de las semillas, producción de insumos organopónicos para la agricultura urbana", acotó.

Circuito de salud para la muchachera

Trabajadores de la salud también dijeron presente en el Complejo Robert Serra, y una de sus voceras explicó en qué consiste el programa Salud llega a la escuela: "Iniciamos con la relación antropométrica, donde se valora el peso y talla del estudiante; posteriormente pasa a la revisión del esquema de vacunación, que incluye la segunda fase de vacunación adelantada por el Gobierno Bolivariano en el país, que solo en el Municipio Libertador, del estado Aragua, alcanza unas 20 mil dosis colocadas a niños, niñas y adolescentes, de 6 meses a 15 años, cumpliendo así con la erradicación de la difteria, sarampión y rubeola. Luego de las vacunas, realizan la evaluación bucal y, después pasan a la evaluación visual, donde determinan si el niño o niña, adolescente presenta alguna agudeza visual. El circuito finaliza con la evaluación de un médico integral quien determina si el estudiante requiere de alguna especialidad médica".

"Eso es la educación integral (…) es vital para un país, porque es el núcleo donde se forja el conocimiento, la cultura, el espíritu, los valores de un país. Nosotros hemos convertido las instalaciones educativas en el epicentro de todas las misiones, grandes misiones, avances y logros de la revolución socialista", declaró el Presidente constitucional.

"Que la salud vaya a la escuela, médicos y médicas de Barrio Adentro en la escuela, atendiendo a nuestros muchachos, vacunando a toda la población. Único en el mundo, esto no se ve en otro país, solo en Venezuela: la educación como eje de las grandes actividades sociales", precisó.