CNEH acompaña 16to Congreso Nacional de Historia


El historiador, Alexander Torres Iriarte, presidente del Centro Nacional de Estudios Históricos recordó que la cita será en abril, en el estado La Guaira, con una triple conmemoración
Uno de los objetivos de los ejes temáticos, tiene que ver con la enseñanza de la historia

Prensa (CNEH/ 24.01.2022).- De cara a la 16ta edición del Congreso Nacional de Historia y 3era Internacional, el presidente del Centro Nacional de Estudios Históricos (CNEH) Alexander Torres Iriarte, manifestó que como institución se sienten contentos de que se pueda concretar este evento, en época de pandemia y bloqueo.

Resaltó que el encuentro está organizado por una plataforma donde convergen, junto al CNEH, la Red de Historia Memoria y Patrimonio, el Centro de Estudios Simón Bolívar, el Archivo General de la Nación y la Gobernación del estado La Guaira.

El historiador y docente indicó que esta actividad, que se realizará en abril del presente año en el estado La Guaira, tendrá una triple conmemoración, cuya lista encabeza los 20 años del retorno del presidente Hugo Chávez Frías a la primera magistratura, gracias a la soberanía popular.

Asimismo, continuó Torres, se conmemoran 30 años del 4 de febrero de 1992, "que fue una inflexión en la historia contemporánea de Venezuela, porque representó la génesis de la posterior revolución bolivariana".

En tercer lugar, está el Bicentenario de las Campañas del Sur, el cual fue descrito por el historiador como "un año muy nutrido de eventos importantes y estratégicos de la épica bolivariana, desde la conmemoración de las Batallas de Bomboná y Pichincha, la Derrota de los Pastusos, la Liberación del Ecuador, la llegada de Bolívar a Quito y su reunión en Guayaquil, con José de San Martín y el bicentenario de Mi Delirio sobre el Chimborazo".

La enseñanza de la historia como eje temático

El profesor Torres destacó que uno de los objetivos en la discusión de los ejes temáticos, tiene que ver con la enseñanza de la historia en clave insurgente.

"Queremos generar un debate para hacer un compendio de nuevos contenidos, que deberían reflejarse en los planes de estudio de la enseñanza de la historia", explicó.

Se refirió a llevar estos temas a la asignatura que actualmente es denominada Geografía, Historia, y Ciudadanía (GHC) "que es estratégica, para robustecer la conciencia histórica y la identidad nacional, regional y local de nuestros muchachos y muchachas".

El investigador extendió la invitación a todos y todas los que se preocupan por la historia de Venezuela y Nuestramérica, para su enseñanza, investigación y divulgación.

"No solamente es para especialistas, sino para comunidades de docentes, investigadores, estudiantes, interesadas en participar en la 16ta edición del Congreso Nacional y 3ro Internacional", expresó.

Para mayor información, acceder a la página: https://congresonacionaldehistoria.wordpress.com/

Foto: CNEH


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