Cátedra Federico Brito Figueroa exalta DÃa del Profesor Universitario en Venezuela
Ponencia Compromisos y retos de la educación universitaria
Prensa MPP- Despacho (Eleonor Sánchez/ 05.12.2024). - En el marco del DÃa del Estudiante Universitario, que se celebra este 5 de diciembre, como cada año, la reconocida economista, Judith Valencia y el comunicador social, Antonio Núñez, ambos profesores en la Universidad Central de Venezuela (UCV) reflexionaron sobre la efeméride.
En la Casa de la Historia Insurgente BolÃvar Chávez, la profesora Valencia, rememoró su etapa estudiantil, cuando junto a otros estudiantes de bachillerato, protagonizaban las contiendas contra el aparato represivo del Estado, en la lucha para conquistar el derecho a la educación universitaria, derecho que les era negado, al tiempo que resaltó la huelga universitaria del año 1957, durante la dictadura Pérez Jiménez.
Narró sobre su militancia en grupos universitarios de izquierda desde 1957 hasta los años 80, cuando las condiciones de estudio las regÃa la Ley de Universidades reformada por Pérez Jiménez en 1951, y con ella, los gobiernos que le sucedieron elaboraron estrategias polÃticas de contrainsurgencia, que infiltraron, socavaron y desviaron al movimiento estudiantil. Que quedó solo para pedir presupuestos, hasta la llegada de la revolución en 1999.
Comentó que la nueva generación de jóvenes que hoy gozan de los derechos conquistados por las que le antecedieron, para la construcción de otra Venezuela debe priorizar el pensamiento por encima de la tecnologÃa.
Por su parte el profesor, Antonio Núñez, resaltó que a la falta de pensamiento crÃtico, cuyo principal referente es la historia, en nuestras instituciones universitarias se suma la llegada de centenares de miles de jóvenes en quienes la inteligencia artificial (IA) aprovecha ese vacÃo intelectual para pensar por ellos implándoles un pensamiento único.
El entorno digital hay que tomarlo en cuenta en la enseñanza, pero sin descuidar el pensamiento crÃtico, analÃtico y de un gran componente intelectual, que siempre caracterizó la enseñanza-aprendizaje. La enseñanza universitaria se ha orientado más hacia lo técnico, abandonado la discusión, la investigación, el trabajo intelectual y de pensamiento crÃtico creyendo, que el auge de las redes sociales y la comunicación digital, obliga a una enseñanza técnica.
Los medios estadounidenses llevan dos décadas adaptando sus formas de comunicar, informar y entretener al entorno digital para seguir ejerciendo el control ideológico a escala global para lograr sus objetivos polÃticos y financieros.
De las ponencias de este dÃa se deduce que solo la significativa labor que tienen estos profesionales en la formación de calidad, de los estudiantes, hará posible el recurso humano que requiere la República y es oportuno agradecer su contribución a la construcción de la Patria.